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Experimente des Lebens

Physik

Unser Alltag steckt voller physikalischer Phänomene, die wir im Physikunterricht am ASG genauer betrachten, erforschen und hinterfragen. Dabei bringen die Schüler*innen ihr Vorwissen im Unterricht ein und erarbeiten in verschiedenen Sozialformen und mit Hilfe unterschiedlicher Medien zusätzliche Informationen.

Durch verschiedene Unterrichtsmethoden können die Schüler*innen Kreativität, Abstraktionsvermögen, Präsentations-, Kommunikations- und Teamfähigkeit entwickeln.

Im Zentrum des Physikunterrichts steht das EXPERIMENT als wichtiges Hilfsmittel zur Erkenntnisgewinnung.

Warum hat ein Löffel im Wasserglas einen Knick?

Was ist das Grundprinzip eines Induktionsherdes?

Weshalb klingt der gleiche Ton von verschiedenen Instrumenten gespielt so unterschiedlich?

Wie funktioniert die Aufladung der elektrischen Zahnbürste?

Modern und bestens ausgestattet!

Die hochwertige Ausstattung unserer Physiksammlung und unserer Physikunterrichts-räume ermöglicht den Schüler*innen ihre Hypothesen durch ein Schüler- oder Demonstrationsexperiment zu überprüfen. Die computergestützte Messwerterfassung ist ebenfalls ein fester Bestandteil des Physikunterrichts.

Auf diese Weise werden den Schüler*innen grundlegende Kenntnisse der Naturgesetze und charakteristische naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen vermittelt. Dies befähigt sie dazu, sich in unserer immer komplexer werdenden Welt zurechtzufinden und verantwortungsvoll zu verhalten.

Physikrätsel am ASG

Für diejenigen unserer Schüler*innen, die sich über den Physikunterricht hinaus mit pfiffigen physikalischen Vorgängen beschäftigen wollen, gibt es das Physikrätsel.

Mehrmals pro Schuljahr können die Fragestellungen bei den Physiklehrer*innen abgeholt werden. Die schriftliche Beantwortung wird bewertet und am Ende des Schuljahres gibt es für dieses zusätzliche physikalische Engagement eine entsprechende Belohnung in Form von kleinen naturwissenschaftlichen Spielereien.

Ein kleines Quiz

Für diejenigen unserer Schülerinnen und Schüler, die sich über den Physikunterricht hinaus mit pfiffigen physikalischen Vorgängen beschäftigen wollen, gibt es das Physikrätsel

Mehrmals pro Schuljahr können die Fragestellungen bei den Physiklehrerinnen und Physiklehrer abgeholt werden. Die schriftliche Beantwortung wird bewertet und am Ende des Schuljahres gibt es für dieses zusätzliche physikalische Engagement eine entsprechende Belohnung in Form von kleinen naturwissenschaftlichen Spielereien.

Weitere Infos rund um Physik

Klassenfahrt

In der 11. Jahrgangsstufe besteht das Angebot einer Klassenfahrt ins TECHNORAMA nach Winterthur.

Arbeitsblätter »Physikalische Größen«

Diese Arbeitsblätter zu physikalischen Größen und deren Einheiten sowie ihre verbindenden Formeln werden pro Schuljahr im Unterricht ausgefüllt.

Nach der Mittelstufe besitzt so jede*r Schüler*in eine komplette physikalische Formelsammlung der bis dahin behandelten Themengebiete.

Physikalische Größen, Blatt 1

Physikalische Größen, Blatt 2

Physikalische Größen, Blatt 3

Physikalische Größen, Blatt 4

Unterrichtsmaterial

Am ASG werden in Physik die folgenden Bücher verwendet:

Universum Physik 7/8 bzw. 9/10 Baden-Württemberg, Cornelsen Verlag

Themen des Physikunterrichts

Klasse 7

Aufbau und Eigenschaften von Körpern
Akustik
Optik

Klasse 8

Magnetismus
Elektrizitätslehre
Mechanik

Klasse 9

Druck
Energie
Elektromagnetismus und Induktion

Klasse 10

Elektronik
Wärmelehre
Kinematik

Klasse 11

Kinematik und Dynamik
Erhaltungssätze
Struktur der Materie
Energie und Umwelt

Kursstufe

Grundlagen der Elektrodynamik
- E-Feld
- B-Feld
- geladene Teilchen in E- und B-Feldern
- Induktion
Schwingungen und Wellen (mechanische und elektromagnetische)
- harmonische Schwingung
- elektromagnetischer Schwingkreis
- lineare harmonische Querwelle
- stehende Wellen
- Beugung
- Wellenoptik
Quantenphysik
Struktur der Materie